Bergamo, Green School a Palazzo Frizzoni: studenti in prima linea

Dieci scuole protagoniste, progetti concreti e una sala consiliare trasformata in laboratorio di idee: si è svolto questa mattina, 22 aprile, a Palazzo Frizzoni, l’incontro del progetto nazionale Green School, che coinvolge quest’anno 23 istituti tra città e provincia di Bergamo.

L’iniziativa, coordinata dalla Cooperativa Ruah insieme al Comune di Bergamo e a numerose realtà del territorio, si inserisce nel programma della Giornata Mondiale della Terra e punta a promuovere comportamenti sostenibili partendo direttamente dalle scuole.

Progetti e buone pratiche presentati dagli studenti

Durante la mattinata, le classi coinvolte hanno illustrato i propri progetti, affrontando temi che spaziano dalla riduzione degli sprechi alimentari al risparmio energetico, fino al riuso dei materiali. Tra le esperienze presentate, il Liceo Lussana ha raccontato il progetto “We Future” e un intervento di depavimentazione del cortile scolastico, pensato per migliorare la permeabilità del suolo.

L’Istituto Paleocapa ha invece portato l’esperienza di “Espericiclo”, laboratorio attivo da anni in cui studenti e insegnanti si dedicano al recupero creativo dei materiali, trasformando il riciclo in pratica quotidiana.

Ad aprire l’incontro è stato un video realizzato con tecnologie di intelligenza artificiale, che ha rappresentato gli studenti come “supereroi” della sostenibilità, capaci di incidere sull’ambiente attraverso piccoli gesti quotidiani.

Un patto tra scuola e territorio per la sostenibilità

Il progetto Green School si inserisce nel più ampio percorso del Climate City Contract del Comune di Bergamo, con cui l’amministrazione punta a ridurre le emissioni di CO₂ e a promuovere modelli di sviluppo sostenibile. Fondamentale, in questo senso, il patto di collaborazione siglato nel 2025 tra Comune e Cooperativa Ruah.

Nel corso dell’incontro sono intervenute le assessore Oriana Ruzzini e Marzia Marchesi, insieme alla sindaca Elena Carnevali, che hanno sottolineato il ruolo delle nuove generazioni nella costruzione di una maggiore consapevolezza ambientale.

La mattinata si è conclusa con un laboratorio pratico curato dall’Orto Botanico “Lorenzo Rota”: gli studenti hanno guidato i più piccoli nella realizzazione di un vaso di carta con un seme da piantare, simbolo concreto dell’impegno condiviso verso l’ambiente.

Le attività sono proseguite nel pomeriggio con incontri e momenti di confronto aperti alla cittadinanza, all’interno del festival “Trasforma – arte per l’economia circolare”, confermando il ruolo della scuola come motore di cambiamento culturale e sociale sul territorio.